Мой сайт

Каждое учебное место, как правило, должно быть оборудовано рабочим столом (верстаком), учебным оборудованием, комплектом инструментов, приборов и приспособлений, учебной документацией (планом выполнения задания, инструкцией по охране труда, инструкционно-технологической картой, описью учебного оборудования и инструмента). 

Для обеспечения реализации примерных учебных программ подготовки (переподготовки) водителей, образовательные учреждения должны иметь необходимую учебно-материальную базу, соответствующую условиям осуществления образовательного процесса по подготовке и (или) переподготовке водителей транспортных средств, которая должна включать: 

• учебно-программную документацию и методическую литературу; 
• учебные кабинеты и лаборатории, оснащенные необходимым учебно-лабораторным оборудованием, техническими средствами обучения и учебно-наглядными пособиями, к примеру, методический кабинет; кабинет педагогики и психологии; кабинет устройства транспортных средств; кабинет эксплуатации транспортных средств; кабинет Правил дорожного движения; кабинет безопасности движения; кабинет медицинской подготовки; кабинет по охране труда; лаборатория по устройству транспортных средств; лаборатория по техническому обслуживанию транспортных средств; кабинет автотренажеров; 
• учебные автодромы (площадки для учебной езды); 
• учебные маршруты для обучения вождению транспортных средств в реальных дорожных условиях; 
• учебные маршруты для обучения вождению транспортных средств в реальных дорожных условиях; 
• учебные транспортные средствами для отработки практических навыков вождения; 
• укомплектованный штат педагогических работников. 

Подготовка и переподготовка водителей осуществляется в очной или очно-заочной (вечерней) формах обучения, а для категорий "А" и "В" и в форме экстерната. Лица, освоившие программу обучения в форме экстерната (самостоятельно), обязаны пройти итоговую аттестацию в образовательных учреждениях за полный курс обучения и получить свидетельство установленного образца. 
Автошкола, на основе поступивших заявок от образовательных учреждений (юридических лиц) и физических лиц, составляет планы набора слушателей на предстоящий год (период). Руководство извещает образовательные учреждения и физических лиц о планах набора слушателей.